YARARLANILAN KAYNAKLAR

--------------------Okul-Müze Günleri Öğretmen Paketi, Yayına Hazırlayanlar: Prof. Tomur Atagök, Öğr.Gör. Hale Özkasım, Arş.Gör. Kadriye Tezcan Akmehmet, YTÜ. Basım-yayım Merkezi, İstanbul 2006.

---------------------Ana Britanica; Genel Kültür Ansiklopedisi, 1986-87.

…………………ICOM, 2003. Development of the Museum Definition according to ICOM Statutes (1946 - 2001) http://icom.museum/hist_def_eng.html (10.09.2003).

…………………M.E.B., 2005. “TTKB Öğretmenler Portali

………………….http://ttkb.meb.gov.tr/ogretmen/modules.php?name=Downloads&d_op=viewdownload&cid=48.

…………………ICOM, 2003. Development of the Museum Definition according to ICOM Statutes (1946 - 2001) http://icom.museum/hist_def_eng.html (10.09.2003).

Abacı, Oya; ‘Toplumun Belleği: Müzeler’, 0-6 yaş Anne-Baba ve Çocuk Rehberi, Beyaz Gemi Yayınları, İstanbul, 1998.

Abacı, Oya; ‘Müzelerin Çocuk Gelişimine Katkıları’, I. Ulusal Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Hacettepe Üniversitesi Yayını, Ankara, 1997.

Abacı, Oya. “Çocuk ve Müze”, İstanbul: Morpa Kültür Yayınları, 2005.

Abacı, Oya. ‘Müze ve Eğitim’(2004), ‘Eğitim Ortamı Olarak Müzeler’, Yayına hazırlayan Araş. Gör. Kadriye Tezcan Akmehmet, İstanbul: YTÜ. Yayını, sf.1-16

Abacı, Oya. Eğitimde Müzelerden Yararlanma.(2008), Ankara: Muradiye Eğitim, Kültür, Sanat Dergisi, yıl 4/ sayı 16, 58-65.

Abacı, Oya ‘Çocukluk Müzeleri ve Türkiye için bir Çocukluk Müzesi Önermesi’(2003),
Yard. Doç. Oya Abacı, Nilüfer Yenigün. İstanbul:Arkitekt Dergisi, sf. 70-75.

Durbin, G., S. Morris and S. Wilkinson. 1996. Learning From Objects: A Teacher’s Guide, English Heritage, Reprinted. London.

Falk, John. H. And Dierking L. D., 1992. The Museum Experience, Whalesback Boks, Washington.

Fidan, N. ve Erden M., 1998. Eğitime Giriş. Alkım Yay. İstanbul.

Hein, G. E., 1998. Learning in the Museum. Reprinted, Routledge, London.

Hinton, M., 1993. Handling Collections: A Whole Museum Issue, Journal of Education in Museums, 14, 16-19.

Hooper-Greenhill., 1999. Müze ve Galeri Eğitimi, ed. Bekir Onur, çev. Meltem Örge Evren, Emine Gül Kapçı, Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları, No:4, Ankara.

Jensen, N., 1999. Children, Teenagers and Adults in Museums: A Developmental Perspective, in The Educational Role of the Museum. Second Edition, pp.110-117, Routledge, London.

Artut, Kazım; “Sanat Eğitimi Kuramları ve Yöntemleri”, Ankara: Anı Yayıncılık, 2001, s.128-129.

Atagök, Tomur; “Kültür ve Toplum”,I. Müzecilik Sempozyumu Bildiriler, İstanbul: 14-15 Ekim 1993, s. 75.

Gartenhaus, R. Alan; Yaratıcı Düşünme ve Müzeler, Çeviri: Ruhiser Mergenci, Bekir Onur, Yayına hazırlayan: Bekir Onur, Ankara: A.Ü. Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları No: 7, 2000.

Glaser, Hubert ; “Entwicklung und Fördenung des Historischen Verstandnisses”, Grundshule, Mayıs, 1986. s.24.

Herles, Diethard; “Kunst für Kinder”, Grandschule, Mayıs,1986, s. 27.

Hooper, Eilean ; “Preface”, Initiatives in Museum Education, University of Leicester, 1989, s.4.
Hooper, Eilcan-Greenhill, “Müze ve Galeri Eğitimi”, Bekir Onur (der), Ankara: A.Ü. Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi Yayınları No:4, 1999, s.175.

Kırışoğlu, Olcay; Stocrocki, Mary; “İlköğretim Sanat Eğitimi”, Ankara: YÖK yayını, 1997, s. 126-127.

Küçükahmet, Leylâ; “Öğretim İlke ve Yöntemleri”, Ankara: Gazi Büro Kitabevi, (7. baskı), 1995, s. 8.

Madran, Burçak. ‘Müze Türleri’ Yeniden Müzeciliği Düşünmek, Derleyen Prof Tomur Atagök, YTÜ Basım-Yayın Merkezi, İstanbul, 1999.

Merrivan, Nick; “Müzeler Koleksiyonlar İçin mi, İnsanlar için mi? İngiltere’de Müzelere Ulaşmada Artan Olanaklar Üzerine Son Gelişmeler.”, Müzecilikte Yeni Yaklaşımlar Küreselleşme ve Yerelleşme, İstanbul: T. Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı, 2000, s.69.

Önder, Alev ; “Yaşayarak Öğrenmek İçin Eğitici Drama”, İstanbul: Epsilon, 1999, s.33.

Önder, Mehmet; Türkiye Müzeleri, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, Ankara: 1992.

Vieregg, Hildegard ; “Museumspadogogik mit Vergangenheit”, Grundschule, Mayıs, 1986, s.21.

Vogt, Manfred; “Museumspdagogilheute”, Grandschule, Mayıs,1986, s. 22.