MÜZE SONRASI 2. GÜN
TÜRKÇE
SDA A:6 K:1,2
DA A:2 K:1,2
DA A:3 K:1,2
BA A:3 K:1
ÖĞRENME SÜRECİ
“Sar Makara”yı parmak oyunu oynanır.
Çocuklar masal saatine uygun oturma düzenine geçerler.
Slayt yöntemi kullanılarak ”Ninemin Kilimi” adlı hikaye okunur.
Çocuklara el dokuması bir kilim neden değerlidir, kilim dokumak için nelere
İhtiyaç vardır, kilim dokumak için gerekli olan ip nasıl elde edilir, ipler nasıl
Renk renk olabiliyor gibi sorular yöneltilir.