ETKİNLİK: Heykel Olalım

ETKİNLİK PLANI
GELİŞİM ALANI: Bilişsel alan

YAŞ GRUBU:36-72 Ay

AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
Bilişsel alan

Amaç3. Dikkatini toplayabilme
Kazanımlar
1.Dikkat edilmesi gereken nesneyi, durumu, olayı fark eder.
2.Dikkatini nesne, durum, olay üzerinde yoğunlaştırır.
3.Dikkat edilmesi gereken nesneyi durumu olayı söyler
4.Nesneyi, durumu, olayı ayrıntılarıyla açıklar.

Amaç 4. Algıladıklarını hatırlayabilme
Kazanımlar
1.Olay ya da varlıkları söyler.
4.Varlıkların şeklini söyler.
7.Nesnelerin neden yapıldığını söyler.

YÖNTEM VE TEKNİKLER
Sohbet
Uygulamalı çalışma

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Heykel
Heykeltıraş
Model
Taklit etmek

EĞİTİM DURUMU
Üç çocuk ortaya gelir. Birinci çocuk heykeldir. İkinci çocuk heykeltıraştır, üçüncü çocuk ise materyaldir.
Birinci çocuk, Arkeoloji müzesinde gördüğü bir heykelin şeklini alır ve kıpırdamadan öyle kalır.
İkinci çocuk heykeltıraş olarak, üçüncü çocuğun bedeni ile birinci çocuğun aldığı beden pozisyonunu
taklit etmeye, ona aynı biçimi vermeye çalışır. Bu sırada birinci çocuğun hiç kıpırdamaması gerekir.
Sonra birinci çocuk vücuduna yeni bir şekil verir. Heykeltıraş ona bakarak “materyale” yeniden şekil vermeye çalışır.
Taklit edilen heykel hakkında konuşulur. Daha sonra roller değiştirilir.

DEĞERLENDİRME
Amaçlar kazanımlara ulaştı mı?
Çocuklar etkinliğe katıldılar mı?
Eğlenerek öğrenme sağlandı mı?